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OpenAIは2026年8月26日(現地時間)、ボッコーニ大学 (Bocconi University) の1,000人を超える学部生を対象とした無作為化実験の結果を発表した。この研究は、学生がChatGPTを利用することと因果的推論（批判的思考の一種）の訓練を受けることが、課題における成果物の質とオリジナリティに与える影響を検証したもの。ChatGPTへのアクセスは学生の成果物の質と一貫性を向上させ、因果的推論の訓練はよりユニークなアイデアの生成を促した。両方を受けた学生は、これらの相補的な効果を同時に示した。
AllenAIは2026年8月6日(現地時間)、AIチューターが学生を支援すべきか、あるいは学生自身に考えさせるべきかという教育における判断のバランスを測定するフレームワーク「TutorMoments」のプレビュー版を公開した。TutorMomentsは、実際の1対1の数学チュータリングセッションの記録に基づいたリプレイ評価システムで、経験豊富な数学教師が学生の理解を深めるための重要な瞬間にチューターが下すべき決定を特定する。これにより、LLMがチューターとして適切な支援を行うかを評価する。
Anthropicは2026年7月14日(現地時間)、米国のK-12（幼稚園から高校まで）の認証済み教員向けに、プレミアム版AIモデル「Claude（クロード）」の機能を無償提供する「Claude for Teachers（クロード・フォー・ティーチャーズ）」を発表した。このサービスは全50州の学術基準に沿ったカリキュラムや教育スキルを提供し、個別化指導などを支援する。生徒データはFERPA（家族教育の権利とプライバシー法）に準拠したデータ処理契約で保護され、モデル学習には利用されない。
DeepMindは2026年6月9日(現地時間)、AIを活用した学習ツールの効果に関するランダム化比較試験(RCT)の結果と技術報告書を公開した。シエラレオネ教育省およびファブAI (Fab AI) との提携により実施されたこの試験では、Gemini の「Guided Learning」機能が、同国ポートロコ地区の12校、1,763人のジュニアセカンダリー生徒の数学学習に与える影響が8週間にわたり評価された。結果として、生徒の数学スコアに有意な向上が確認され、AIが教師を補完する強力な教育パートナーとなり得ることが示された。
Anthropic は2026年5月14日(現地時間)、ゲイツ財団 (Gates Foundation) との間で、2億ドル規模の助成資金、大規模言語モデルClaude (クロード) の使用クレジット、および技術支援を提供するパートナーシップを締結したと発表した。この提携は、今後4年間にわたり、グローバルヘルス、ライフサイエンス、教育、経済的流動性の分野におけるプログラムを支援する。これらのプログラムは米国および世界中のパートナーとともに実施され、市場だけではAIの恩恵が行き届かない領域への貢献を目指す。
【5月6日(現地時間) オープンAI】人工知能（AI）研究開発企業のオープンAIは同日、「ChatGPT Futures Class of 2026」を発表した。このプログラムは、AIを駆使して学習、創造、そして社会貢献に挑む26名の学生イノベーターを表彰するものだ。彼らはChatGPTが発表された時期に大学生活を開始した世代であり、AIの初期採用者として技術変化の加速する現代におけるAIの可能性を広げている。