スタンフォード大学は2026年11月8日(現地時間)付けで、コンピュータサイエンスコース「CS146S」の2回目の実施において、オープンソースメンテナーをカリキュラムに導入したと、媒体Latent Spaceが報じた。MonacoのAI部門を率いるミハイル・エリック (Mihail Eric) 氏が担当する同コースでは、学生が馴染みのないリポジトリを習得し、変更を提案し、そのパッチをマージ担当者に説明することが求められる。
本コースは、コーディングエージェントが過去の課題を単一のプロンプトで完了させる状況に対応するため、現代のソフトウェア開発者育成に焦点を当てている。エリック氏はスタンフォード大学でThe Modern Software Developerを教えており、AI Engineer YouTube channelの登録者数100万人を記念して招待された。
エリック氏はコースのシラバスを公開し、自身のエンジニアリングチームとの接触を経て残ったレッスン内容を共有した。Monacoはエージェントワークスペースを構築し、コードレビューツールを導入した上で、オンコールエージェントにDatadogおよびGitHubへのアクセス権を付与している。エリック氏は、チームが必要とするツールの選定基準についても言及した。
本コースのカリキュラムは10週間にわたり、大規模コードベースにおけるコンテキストエンジニアリングや、変更点 (diff) を理解するためのスキル、コーディングエージェント内部のループ、ツール、ハーネスといった要素が学習内容に含まれる。また、コードレビューがボトルネックとなる状況や、セキュリティ、依存関係、パーミッションに関する課題、バックグラウンドエージェント、そしてStripeのMinionsについても議論された。
参考: Latent Space (アーカイブ) — 2026年11月9日 06:23 (JST)
原文ハイライト"Students have to learn an unfamiliar repo, propose a change, and explain the patch"